崔琦（Daniel C. Tsui、Daniel Chee Tsui），男，汉族，1939年2月28日出生于河南省宝丰县，美籍华人，诺贝尔物理学奖获得者，美国国家科学院院士 、中国台湾“中央研究院”院士、美国艺术与科学院院士、中国科学院外籍院士、美国国家工程院院士、香港科学院创院院士，普林斯顿大学电气与计算机工程学院Arthur Legrand Doty教授、荣休教授。 1958年，崔琦获得奥古斯塔纳学院全额奖学金，赴美国留学。1961年，获得奥古斯塔纳学院数学文学学士学位。1967年，获得芝加哥大学物理学博士学位。1967年至1968年，任芝加哥大学研究员。1968年春，开始从事固体物理的研究，主要从事半导体方面的研究。1968年至1982年，任美国贝尔实验室技术部研究员。1981年，用调制掺杂的GaAsAk.Ga,As异质结构在较低的磁场下观察到了量子霍尔效应。1982年起，任普林斯顿大学电子工程系教授。1998年10月13日，凭借发现并解释了电子量子流体这一特殊现象，崔琦与德国科学家霍斯特·路德维希·施特默（Horst Ludwig Störmer）、美国科学家罗伯特·劳克林（Robert Betts Laughlin）一同获得诺贝尔物理学奖。2010年，在普林斯顿大学正式退休。2012年6月，成为“北京大学大学堂顶尖学者讲学计划”入选学者。 崔琦主要从事电子材料基本性质等领域的研究。1984年，获得美国物理学会Oliver·Buckley凝聚态物理奖。1998年，获得本杰明·富兰克林物理奖章。2005年4月，获得弗兰克林奖 。 崔琦（Daniel Chee Tsui，1939 年 2 月 28 日 - ）是享誉世界的美籍华裔物理学家，作为第六位获得诺贝尔奖的华裔科学家，他在低维电子体系物理等领域的研究成果具有里程碑意义，其生平从河南农村起步，历经多地求学与科研深耕，最终成为全球凝聚态物理领域的顶尖学者，以下是详细介绍： 农村启蒙与辗转求学（1939 - 1967 年） 乡村童年藏天赋：1939 年崔琦生于河南平顶山市宝丰县肖旗乡范庄村的一个农民家庭，是家中唯一的男孩。6 岁入学的他，1949 年从当地高皇庙高小毕业后，因当地无中学而辍学。期间他一边帮家里干农活，一边到妇女识字班和村小学代课，凭借生动有趣的讲课风格被大家尊称为 “小先生”，早早展现出教学与求知的潜质。 香港求学打基础：1951 年，在母亲坚持和二姐、舅舅的帮助下，12 岁的崔琦前往香港进入培正中学就读，靠着全额奖学金完成了中英双语的中学学业。1957 年中学毕业后，他曾获台湾大学医学院录取，后选择留在香港进入政府特别班备考香港大学，却意外获得美国院校的全额资助，开启海外求学路。 赴美深造定方向：1958 年，19 岁的崔琦远赴美国伊利诺依州奥古斯塔纳学院，虽注册数学专业，却在物理领域投入大量精力，毕业后获 Phi Beta Kappa 荣誉学会会员资格。之后他进入芝加哥大学深造，师从物理学家 Royal Stark，专注德哈斯 - 范阿尔芬效应等研究，期间常每天高强度工作 16 - 18 小时做实验。1967 年，崔琦顺利拿到物理学博士学位，随后继续在该校从事博士后研究。 科研攻坚与成果巅峰（1968 - 1998 年） 贝尔实验室崭锋芒：1968 年崔琦加入知名的贝尔实验室，这里成为他科研突破的重要平台。从 1980 年起，他与霍斯特・施特默合作研究维格纳结晶相关问题。1982 年，二人以特殊异质结构为实验对象，将样品置于接近绝对零度的超低温和超强磁场环境中，发现了分数量子霍尔效应 —— 大量相互作用的电子形成特殊量子液体，呈现出分数电荷等奇特特性，这一发现颠覆了当时的物理理论框架。 学界认可荣誉加身：1982 年，崔琦受聘为普林斯顿大学电子工程系教授，持续深耕相关领域研究。1984 年，他斩获美国物理学会巴克利凝聚态物理奖，同年当选美国国家科学院院士。1992 年，他当选台湾 “中央研究院” 院士。1998 年，崔琦迎来学术生涯的巅峰，因分数量子霍尔效应的发现及相关研究，与施特默、理论物理学家罗伯特・劳克林共同荣获诺贝尔物理学奖，该奖项认可了他们的研究对凝聚态物理发展的里程碑式意义。同年，他还获得本杰明・富兰克林物理奖。 深耕学界与回馈科研（1998 年至今） 多元任职扩影响：获奖后崔琦并未停下脚步，2000 年当选中国科学院外籍院士，2004 年成为美国国家工程院院士，2015 年当选香港科学院创院院士，足迹遍布国际顶尖学术圈层。他还先后获香港中文大学、香港大学等多所高校的荣誉博士学位，学术地位持续得到全球认可。 助力中国科研教育：崔琦始终关注中国科研发展，2005 年被聘为中科院半导体所荣誉教授并前来讲学指导。2012 年，他接受北京大学聘请担任终身教授，北大还专门成立崔琦实验室，由他出任名誉主任，实验室聚焦低维量子材料和器件的极端条件研究，为中国相关领域科研搭建了重要平台。 传承理念薪火相传：作为教育家，崔琦常勉励学子 “勤奋是成功的基础”，强调科研需具备信心、耐力和提出问题的能力。他在普林斯顿大学多年指导的众多学生，后来多成为各领域骨干科学家。如今虽已步入晚年，崔琦的研究成果仍为量子计算、先进通信设备等领域的发展提供重要理论支撑，其严谨的科研态度和对科学的执着，也持续影响着全球物理界的后辈学者。 |
