宋思一[公元1894年－1984年]+像 贵州黔南州贵定县人物 宋思一（1894.2.17-1984.11.14）中将。原名中浈。贵州贵定县都六乡人。早年留学日本两年归国。国共合作初期，经恽代英（共产党员）介绍加入国民党，并进入黄埔军校第一期学军事，毕业后任教导第一团（团长何应钦）中尉副官。 宋思一，1894年2月17日出生于贵州黔南州贵定县都六乡，原名中浈，是一位经历丰富、颇具影响力的人物。 早年经历 宋思一幼聪颖好学，性笃孝。早年他留学日本两年，在东京学习数理。1920年回国后，他考进上海大同大学数理系继续深造。1922年，宋思一等十名贵州籍学生以贵州同乡会的名义，将一面“首创民国”的锦旗献给到上海的孙中山，受到孙中山的亲切接见。这次接见或许在一定程度上影响了宋思一的人生轨迹，让他更加向往革命。1924年，他与蔡光举、刘汉珍等贵州同乡一起报考黄埔军校，同年5月入黄埔军校第一期第二队学习。 军事生涯 东征北伐时期：从黄埔军校毕业后，宋思一任军校教导第一团团长何应钦的中尉副官兼军需，参加了第一次东征。1925年4月成立教导第三团，他担任连长，后奉命回贵州招兵。同年11月，任黄埔军校潮州分校第一期第三队队长，后任学生大队大队附，并参加了右派组织孙文主义学会。1926年北伐战争开始后，他任东路军教导一团上校团长，后调任由福建张贞部新组建的独立第四师政治部主任，从潮、梅一带出发，参加北伐东路军。12月，北伐军占领福州，宋思一兼任福州市公安局局长，并兼黄埔同学会福建支会主席。1927年4月3日，他主持福州“拥蒋护党”大会，会上提出了一系列反共决议案，成为四一二反革命政变的一个前奏。 土地革命战争时期：1927年5月，宋思一到南京，任南京市公安局政治部主任，并兼任南京市“清党”委员会委员。8月，蒋介石下野，宋思一离开南京到镇江，任第十四师补充团团附。1928年蒋介石复职国民革命军总司令，调宋思一任总司令部上校侍从参谋。同年何应钦兼任中央军校教育长后，又将宋思一调到中央军校，任第六期上校管理处处长。1929年，因中央军校人事变动，宋思一辞职，后在蒋桂战争爆发后，应何应钦之调担任武汉行营管理处处长，不久调任中央陆军军官学校武汉分校政训处少将处长，同年还调任第十师副师长，在蒋冯战争中，率部攻克孙殿英部占据的亳州。1931年调任第八十三师副师长，驻鄂豫皖边区。1933年3月，宋思一被免去副师长之职，被蒋介石任命为中央特派员，赴贵州游说军阀王家烈归顺蒋的中央。1935年，他进入陆军大学特二期学习。 抗日战争时期：1937年抗日战争爆发后，宋思一从陆军大学特二期毕业，任卫立煌部第十四集团军后方办事处处长，后兼任交通处处长，驻太原，担负前后方运输任务，参加忻口会战。1937年12月任军政部渭南补充兵训练处中将处长，在咸阳训练新兵。1938年6月，第八补训处调驻贵州毕节，他担任第一四〇师师长，同年秋率第一四〇师赴咸宁参加武汉保卫战，转战湖北、湖南多地袭扰日军。1939年7月受第九战区司令长官陈诚排挤，被迫辞去师长职，同年底调任军委会少将高参。1940年受第一战区司令卫立煌之邀，任周家口警备司令，1941年调任军委会西北游击干部训练班副教育长。1944年7月，担任贵阳警备司令兼贵州省防空司令。1945年春任汤恩伯的第三方面军中将高参，同年12月，任第三方面军上海指挥所副主任兼参谋长。 解放战争时期：1946年，宋思一任京沪卫戍司令部上海指挥所主任兼军品接受委员会副主任。1948年9月任衢州绥靖公署副主任。1949年3月，任京沪杭警备总司令部副总司令，人民解放军发起渡江战役后，宋思一返回贵州。1949年秋，谷正伦当政贵州，宋思一任贵州绥靖公署副主任、贵州警备司令。同年11月，人民解放军进军贵州，宋思一携家人转赴昆明，12月9日，卢汉在云南起义后，宋思一与贵州省政府代主席何朝宗也通电响应，拥护起义，宣布脱离国民党，后返回贵阳。 新中国成立后 1954年，宋思一被捕。1975年12月，他获特赦。此后，宋思一任贵州省政协专员、省政协四届常务委员、民革贵州省委常委、民革中央团结委员会委员、民革贵州省委副主委等职务。他为统一祖国大业积极撰述文史资料，贡献自己的力量。1984年11月14日，宋思一在贵阳病逝，享年91岁。 其他贡献 宋思一还热心家乡的公益事业。1941年，他捐资建设都六乡新民小学。他还以物资支持开办贵定发电厂和黔中机器厂，1944年自费开办贵定良田铁厂，资助修造贵定城关到都六乡公路等，为家乡的教育和经济发展做出了一定的贡献。 宋思一的一生，跨越了多个重要的历史时期，在军事、政治等领域都有着丰富的经历和一定的影响力。他早年投身革命，参加东征北伐；抗战时期，积极投身抗日战场，为抗击日寇做出了努力；解放战争后期，顺应历史潮流，通电拥护起义。新中国成立后，也在自己的岗位上为国家和社会继续发挥着作用。他的经历是那个时代的一个缩影，反映了许多爱国人士在不同历史阶段为国家和民族命运所做出的探索和选择。 |
