 丘之纪[公元1902年－1937年，革命烈士]+像 广东省揭阳市人物 丘之纪（1902年—1937年11月02日），别号帛臣，男，1902年出生，广东揭阳人。1925年1月考入黄埔军校第3期步兵科，参加过平定杨刘叛乱及第二次东征等战役。1926年1月毕业，到第1军教导师2团担任排长、连长等职。1926年10月任第1军新编2师营副，随部参加北伐战争。1932年后历任中央军校教导总队军士营第5连连长、营长，教导总队第1旅2团副团长，税警总团第5团团长等职，曾参加过“一・二八”淞沪抗战，率部在庙行痛击日军。1937年10月28日，税警总团奉命由青岛开赴上海参加淞沪会战。10月31日晨，日军炮兵及航空兵向苏州河南岸的丰田纱厂等中国军队阵地展开猛烈轰击。中午前后，日军开始强渡苏州河，随之与防守阵地的第88师、税警总团等部发生激战。双方围绕该地展开逐屋争夺，相互拉锯，进行肉搏战，中国军队多次打退日军进攻。税警5团伤亡惨重，丘之纪负伤而不下火线，仍旧指挥部队杀敌。11月2日，丘之纪在率部反击刘家宅日军的激战中牺牲。后被追赠为陆军少将。 丘之纪，这位英勇无畏的革命烈士，生于 1902 年，于 1937 年在抗日烽火中壮烈牺牲。他籍贯广东省揭阳市，是坚定的抗日志士，以非凡的勇气、坚定的信念在抗日救亡的征程中留下了浓墨重彩的一笔，其事迹激励着无数中华儿女为民族独立奋勇拼搏。 丘之纪出生在揭阳一个普通但充满爱国情怀的家庭。揭阳这片土地有着深厚的文化底蕴和不屈的抗争精神，家庭的熏陶以及成长过程中对家乡风土人情的感受，在丘之纪心中种下了爱国的种子。少年时期的丘之纪，就展现出与众不同的坚毅个性，面对困难从不轻言放弃，对新鲜事物充满好奇与探索精神。 在求学阶段，丘之纪凭借自身的努力与聪慧，顺利考入广东黄埔陆军军官学校，成为第五期步兵科的学员。在黄埔军校，他接受了系统而严格的军事训练，不仅学习了先进的军事理论知识，还磨炼了坚强的意志和顽强的战斗精神。军校里浓厚的革命氛围，使丘之纪深受感染，他开始接触到进步思想，逐渐认识到国家面临的严峻形势以及自己肩负的历史使命，从此坚定了为国家独立和民族解放而奋斗的决心。 从黄埔军校毕业后，丘之纪凭借优异的成绩和出色的表现，被编入国民革命军陆军第 66 军 159 师 477 旅 934 团，开启了他的军事生涯。在部队中，丘之纪始终保持着对军事技能的钻研精神，他认真对待每一次训练任务，不断提升自己的军事素养和指挥能力。他关心士兵，与战友们同甘共苦，赢得了士兵们的尊敬与信任，在部队中树立了较高的威望。 1937 年，日本帝国主义发动全面侵华战争，妄图吞并中国，中华民族面临着生死存亡的危机。丘之纪所在的部队奉命奔赴抗日战场，参加淞沪会战。淞沪会战是中日双方在抗日战争中的第一场大型会战，也是整个中日战争中进行的规模最大、战斗最惨烈的一场战役。丘之纪深知这场战斗的重要性和艰巨性，但他毫不畏惧，怀着满腔的爱国热情和对侵略者的无比仇恨，毅然投身到战斗中。 在淞沪会战的战斗过程中，丘之纪所在的部队承担了艰巨的作战任务。他们坚守阵地，与装备精良、训练有素的日军展开了激烈的对抗。日军凭借着先进的武器装备，对中国军队的阵地进行了疯狂的轰炸和炮击，阵地上硝烟弥漫，火光冲天。然而，丘之纪带领着士兵们毫不退缩，顽强抵抗。他们以简陋的武器与敌人展开殊死搏斗，一次次打退日军的进攻。在战斗的关键时刻，丘之纪总是身先士卒，冲锋在前，鼓舞着士兵们的士气。他的英勇表现，成为了士兵们心中的榜样，激励着大家为了保卫祖国、保卫家乡而奋勇杀敌。 在一次激烈的战斗中，日军集中优势兵力，对丘之纪所在的阵地发起了猛烈的攻击。敌人的炮火将阵地炸得面目全非，许多士兵在炮火中伤亡。面对如此严峻的形势，丘之纪没有丝毫退缩，他沉着冷静地指挥着士兵们进行反击。他组织起敢死队，亲自带领队员们冲向敌人，与日军展开了激烈的近身肉搏战。在战斗中，丘之纪奋勇杀敌，他手持武器，与敌人展开殊死搏斗，一连击毙了多名日军。然而，在激烈的战斗中，丘之纪不幸被敌人的子弹击中，身负重伤。但他依然坚持战斗，直到流尽最后一滴血，壮烈牺牲，年仅 35 岁。 丘之纪的牺牲，让部队官兵们悲痛万分，但他的英勇事迹却极大地鼓舞了全体将士的士气。他用自己的生命诠释了一名抗日志士的爱国情怀和崇高气节，成为了全体中华儿女抗击日寇的精神楷模。在他的激励下，士兵们更加坚定了抗击侵略者的决心，他们化悲痛为力量，继续与日军进行顽强的战斗，为保卫祖国的领土完整和民族尊严而浴血奋战。 丘之纪虽然牺牲了，但他的名字和事迹永远铭刻在中国抗日战争的历史丰碑上。他的英勇行为和崇高精神，激励着一代又一代的中华儿女为了国家的繁荣富强、民族的伟大复兴而努力奋斗。他是揭阳人民的骄傲，也是全体中国人民心目中的英雄。如今，当我们回顾那段波澜壮阔的抗日历史时，丘之纪的事迹依然熠熠生辉，提醒着我们要铭记历史，珍惜和平，传承和弘扬革命先辈们的爱国精神和奋斗精神。 |
