胡振华[民族语言知名学者] 山东青岛市李沧区人物 胡振华 ，又名穆哈麦德，回族，1931年生于山东省青岛市，中央民族大学少数民族语言文学学院荣誉资深教授、博士生导师，享受国务院特殊津贴专家。 国务院发展研究中心欧亚社会发展研究所特约研究员、外国语大学“一带一路”沿线语言教学研究中心顾问、吉尔吉斯共和国国家科学院荣誉院士、吉尔吉斯共和国钦吉斯•艾特玛托夫研究院院士、中国少数民族双语研究会顾问﹑中国回族学会顾问﹑中国《玛纳斯》研究会顾问等。 主要从事柯尔克孜学、中亚学、东干学等研究 ，专著、译著及主编著作20余部，国内外发表学术论文300多篇。 胡振华，又名穆哈麦德，回族，1931 年出生于山东（并非李沧区，有资料显示其生于山东淄博金岭回族镇，也有提及生于山东青岛，可能存在信息差异，此处以更具体的淄博金岭回族镇为准），是中央民族大学少数民族语言文学学院教授、博导，新中国诞生后成长起来的第一批民族语言知名学者，享受政府特殊津贴的有贡献的专家。 ### 求学经历 - 胡振华幼时在家乡白天上学，下午去清真寺学习阿拉伯文，开启语言学习之路。 - 1948 年—1953 年，他先后就读于南京东方语文专科学校阿拉伯语科、山东大学文学院外文系俄语专业和中央民族学院语文系维吾尔语专业。 - 1949 年，他进入华东大学学习俄语；1951 年，作为青岛市人民代表被推荐到中央民族学院学习维吾尔语，1953 年提前毕业留校工作。 ### 教学生涯 - 1953 年留校后，胡振华从事语言学理论及民族语文教学研究工作。他热爱民族教育事业，先后在校内外给大专生、本科生、研究生、留学生讲授过多门课程，授课领域横跨语言学、民族学、国际关系、宗教学、民俗学等近二十种学科。 - 1993 年被国务院学位委员会批准为博士生导师，1994 年起招收博士生。他培养的新疆各族少数民族学生大多成为本民族的语言专家、骨干，可谓桃李满天下。 - 2004 年，胡振华领取离休证后，被中央民族大学以“特聘教授”名义聘请，继续科研教学工作。 ### 语言研究与学术贡献 - **多种语言学习与研究**：大学阶段已学习阿拉伯语、英语、俄语、维吾尔语，参加工作后又学习了佤语、柯尔克孜语、蒙古语、土耳其语、彝语、法语、日语等多种语言。他对多种民族语言的研究，为其在民族语言领域的综合研究奠定了坚实基础。 - **柯尔克孜语研究**：1953 年 12 月被派往新疆伊犁学习柯尔克孜语，随后到南疆柯尔克孜族牧区做语言田野研究，跑遍帕米尔高原和天山南北。他著有《柯尔克孜语简志》《柯尔克孜语教程》（与法国 G.Imart 合作）等，还发表了《中国柯尔克孜族的语言文字》《柯尔克孜语中的元音和谐——兼论元音和谐不是同化作用》《黑龙江省富裕县的柯尔克孜族及其语言特点》等多篇关于柯尔克孜语的论文，是柯尔克孜文字创制人之一。 - **《玛纳斯》研究与抢救**：胡振华是英雄史诗《玛纳斯》最早的研究者。1957 年在中央民族学院开设柯尔克孜语言学习班，1960 年带着学生在新疆克州乌恰县记录翻译《玛纳斯》部分内容。1978 年，他深感文化抢救的紧迫，担任中央民族学院《玛纳斯》工作组组长，主持抢救工作。1984 到 1995 年，促成居素甫·玛玛依唱本的柯尔克孜文全套八部《玛纳斯》的出版，实现从口头传唱到文字印刷出版的转变，因在《玛纳斯》抢救工作中的突出成绩，先后获得多项奖励。 - **其他学术成果**：他还主编、参编、参加编审及审订了众多著作，如主编《当代回族文艺人物辞典》《中国回族》《中亚五国志》等，参编《中国少数民族民间文学》《少数民族诗词格律》等，发表学术论文 300 多篇，并编写、摄制民族学录像片《中国的柯尔克孜》等五部。 ### 社会兼职与国际交流 - **社会兼职**：胡振华担任众多社会兼职，包括中央民族大学东干（中亚回族）学研究所所长，校民族语文学科专家评审组成员等校内职务，以及教育部民族学科文献信息中心咨询委员等教育部相关职务，还有中国突厥语研究会副会长，中国少数民族双语教学研究会、中国史诗《玛纳斯》研究会顾问等学术团体职务，同时还是中国伊斯兰教协会委员、北京市伊斯兰教协会副会长等宗教及相关团体职务。 - **国际交流**：他多次应邀赴法国、日本、土耳其、俄罗斯、吉尔吉斯斯坦等国讲学、参加国际学术讨论会及友好交流。两次被日本岛根大学聘为客座教授，荣获土耳其安卡拉大学文史地学院颁发的功勋证书。1999 年 3 月，因在中国发展柯尔克孜学及增进中吉两国睦邻友好方面的突出贡献，被吉尔吉斯斯坦共和国国家科学院选举为外籍名誉院士。2002 年在吉尔吉斯历史国际研讨会上，获吉国总统颁发的“玛纳斯”三级勋章，2011 年八十岁华诞收到时任吉尔吉斯斯坦总统和总理的贺信和贺礼，他的研究和交流活动为增进中国与中亚等国的文化交流和友好往来发挥了重要作用。 ### 晚年贡献与影响 胡振华虽已高龄，但仍积极为学术和文化交流做贡献。如在“一带一路”倡议背景下，编著《吉尔吉斯语教程》，以适应国内学习中亚国家语言人数上升的趋势，促进文化交流。他一生致力于民族教育事业和民族语言文化研究，培养了大批人才，在国内外学术界享有崇高声誉，其学术成果和贡献不仅对中国民族语言文化研究具有重要意义，也为中国与世界各国的文化交流搭建了桥梁，是一位杰出的民族语言学者和文化使者。 |
