张更[公元1896年-1982年,中国石油地质学家、矿床学家]+像 浙江温州市瑞安市人物 张更：中国石油地质与教育领域的先驱 （1896年—1982年） 张更，字演参，浙江温州瑞安市人，我国卓越的石油地质学家、矿床学家及教育家。他毕生致力于地质科学研究与教育事业，在早期矿床地质学领域开拓创新，为中国石油地质勘探奠定理论基础，并培养了大批专业人才，被誉为“中国石油地质教育事业的奠基人”。 一、生平轨迹：从江南学子到学界泰斗 1896年12月6日，张更生于浙江瑞安县北区卢浦村。中学毕业后，他短暂执教于家乡澄江小学，后于1922年考入国立中央大学地学系，1928年以首届毕业生身份毕业，因成绩优异崭露头角。 学术与职业历程： 科研奠基期（1928–1936）：毕业后历任两广地质调查所技师、中央研究院地质研究所研究员，深入江、浙、湘、皖等省开展野外地质调查，对金属与非金属矿床进行系统研究，发表多篇重要论文。 海外深造与归国（1934–1936）：赴美国哈佛大学师从世界著名矿床学家林格仑，专攻矿床学，1936年回国后继续从事地质研究。 教育与勘探并重（1941年后）：抗战期间任中央大学、重庆大学地质系教授兼系主任；新中国成立后，投身西北石油勘探一线，历任陕北勘探大队总地质师、西北石油管理局地质处处长等职；1953年参与创建北京石油学院（今中国石油大学前身），任地质系主任，深耕教育四十余载。 1982年1月14日，张更在北京逝世，享年86岁。 二、学术与职业：科研、教育、勘探的三重突破 1. 地质科研：矿床学与石油地质的开拓者 早期矿床学贡献：对浙江平阳明矾石矿、安徽铜官山磁矿床、湖南香花岭锡矿等进行系统性研究，揭示成矿规律，为我国早期矿床地质学奠定基础。 石油地质创新：针对四川裂缝性气藏特点，提出“打分叉井”理论，显著提升油气开采效率，成为早期油气勘探的重要技术突破。 2. 教育实践：理论与育人并重的教育家 教育理念：主张“理论联系实际”“教书与育人结合”，强调地质学科需与野外实践紧密结合。 院校建设：参与创建北京石油学院地质系，后任华东石油学院勘探系主任，构建石油地质教育体系，培养了大批行业骨干，堪称“石油地质教育的播种者”。 3. 勘探实践：扎根一线的地质先驱 新中国成立初期，他亲赴西北油田前线，领导陕北、四川等地油气勘探，将理论研究转化为生产实践，为我国早期石油工业发展提供关键技术支撑。 三、社会参与与思想立场 张更秉持“科学救国”信念，远离政治纷争，专注学术报国。1927年目睹国民党反动派镇压学生运动，深感失望；抗战时期对官僚腐败深恶痛绝，逐步转向支持进步力量。南京解放前夕，他参与护校运动，抵制国民党迁校阴谋，为保护教育资源作出贡献。 四、主要论著：学术遗产的持久影响 张更学术成果丰硕，著述横跨矿床学与石油地质学领域： 早期地质研究：《南京雨花台砾石层》《浙江平阳明矾石矿》《湖南临武香花岭锡矿地质》等，系统记录我国东南地区矿产特征。 石油地质经典：《陕北盆地》《略谈四川油气田》等论文，结合勘探实践总结区域地质规律；主编《石油地质学》《中外油气田地质学》，成为我国高校地质专业核心教材，影响至今。 结语 张更的一生，是“以科学启民智，以教育育英才”的一生。他用脚步丈量山河，以理论指导实践，在矿床学、石油地质与教育领域留下深刻印记。作为中国现代地质事业的重要参与者，他的学术精神与育人理念，至今仍激励着后辈在科学探索与教育创新的道路上奋勇前行。 |
